回顾共植甘蓝,乐在劳动
共
植
甘
蓝
“早久何当雨，秋深渐入冬。黄花独带露，红叶已随风。”随着太阳直射点南移，北京就要冬天了。北国留不住太娇的花儿，任她们随风凋零，校园内处处花圃，正好迎来熟悉而小别的住客：“校花”羽衣甘蓝。
周六下午，日院小分队的老师和同学们相约来到图书馆前，学习种花！学校的园丁叔叔开着敞篷小卡车带来了小山一样多的甘蓝盆栽，多多少少是有些“壮观”呀，大家忍不住先和“校花”合了影。
首先，我们要先把甘蓝盆栽的塑料小花盆拆下来，为下一步移种到土里做准备。为我们作示范的叔叔轻松地完成了一串动作，可花盆真正到我们手上时却变得“韧劲十足”，根本无法轻松卸下。指导的园丁叔叔见状，教了我们另一种方法，把花盆整个拧下……不断尝试后，我们也能熟练地完成这项工作了。
看着白、紫双色的甘蓝，和三块新翻的土地，我们不太正经却也新意十足地讨论着花圃的图案：既要体现日院的风格，又要美观有内涵，还要可操作……啊，難しい！最后想着应图书馆的景，我们决定种“QA”字样，寓意大家在这儿，追问求解中不断成长。
但很多脑子能轻易想明白的事情，手脚却难以实际操作起来，光是摆着调整图形的大小、位置，我们就反复折腾了好久，才勉强能看出是“QA”……拟好位置，就该拿铲子把花儿都移栽进去了。园丁叔叔为我们演示，用小铁铲先挖出一个小坑，给原本甘蓝盆栽底下小土块预算好位置，然后把整株植物放下去，回土覆盖、平整表面。依旧是轻松灵巧，一气呵成。可我们，连如何拿铲子才能更好发力、操作，都没观察明白。铲子下得太立，阻力大，也挖不出多少泥土；铲子下得太平，只掀起一层土碎，好久都挖不成深度合适的坑位。
自己种下一颗甘蓝，或许不是太难，但如果要大家一起，把本就高矮不一的甘蓝种成一片平整的花圃，绝不简单。好在甘蓝“生性坚强”，经过我们反复调整的摆弄“摧残”，最后还能元気満々，呈现出美丽模样。
十一月初，午后的风很舒服，吹得我们也不知道影子何时就向东边转走了，秃噜噜的三块小空地也变成了可爱花圃。大家伙顾不上掸去身上的泥土，急着给“校花”拍照，纪念自己的劳动成果。虽然只是短短的小半下午，我们的身心却觉得无比充实。
看我们有说有笑地卖力种花，园丁叔叔问曹老师，这些都是一个班的同学吗？曹老师笑着回答说，不是，大一大二好多个年级的都有，还有研究生呢！的确，虽然我们并不熟识，但每个环节的合作交流，拉进了彼此的距离，就连路过的人也纷纷停下脚步，看这群嘻嘻哈哈的种花人，在寻什么欢乐宝藏。
从前人们在劳动中喊出了号子，唱出了歌，写下了诗，创造出了丰富的物质、精神文明。人类的劳动成果不一定都能流传到现在和将来，但至少，真正投身劳动时的成就感、满足感，能延续过时空，充盈我们。劳动教育不只在劳作的时刻，其中承载着生命教育的温度，才是润物细无声的教化与滋养。
初遇校花，共植甘蓝，北外的校园留下了属于我们的独特印记，我们的成长路程中也添上了别致的一笔。（原创作者：20级黄思然）
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